传播与设计学院党团班一体化建设思路和举措

为了进一步落实习近平总书记的关于高校的根本任务是“立德树人”，实现学校提出的“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标，把培养以马克思主义新闻观为指导、践行社会主义核心价值观、掌握主流话语权的新闻工作者和传播管理者落到实处，必须推进发挥学院思想政治工作的育人功能，改进学院党团班的组织模式，构筑一体化建设方案。传播与设计学院党团班一体化建设思路和举措如下：

一、党团班一体化建设的重要意义和工作思路

目前在学生党建工作中存在三个脱节的情况，党建学习与专业学习脱节，高年级党员和低年级团员脱节，党团班活动内容与人才培养目标脱节，导致学生组织思想引领作用发挥不够，甚至有自娱自乐倾向，第二课堂活动没有形成合力，实现党团班充分一体化，可以有效解决这三个脱节问题，真正发挥党建的功能与作用，为此，传播与设计学院提出“党建引领，专业融合，班团同向同行”的总体思路。党建发挥统领全局作用，在组织建设上做到全覆盖，把本科高、低年级打通；同时将党建理论和思想通过学习社群和实践平台转化为能懂易通、又能激发同学热情的专业项目和品牌活动，指导并夯实低年级党建的工作基础，实现党团班有效一体化，真正发挥第二课堂作用，促进思想引领和专业学习双提升。

二、加强党组织培养全覆盖，党建引领全局，组织建设上实现党团班一体化

发挥学院党委统领功能，加强党建与专业相融合，重新按照专业设置本科新闻党支部和本科传播党支部，党支部建在专业上。低年级班级（专业）设立党章学习小组，由团支部书记兼任组长，针对入党积极分子及有入党意愿的同学开展活动，在纵向上从低年级到高年级实现党组织培养全覆盖，加大培养党组织后备力量的力度，真正发挥党、团、班一体化建设。

 （图为新成立的本科生传播党支部）

学院党委委员结合分管工作和学术方向，交叉联系指导学生党支部建设，保持支部建设与专业建设相融合、联系交叉性的特点，形成党委全面网格化指导；党委副书记、团委书记直接加入学生党支部，由优秀的党员班主任、专业老师和教辅人员组成融合性党支部，纵向上把学院管理、年级管理、班级管理打通，横向上促进党建、团建、班建融合。

（2018年10月成立学生党建工作室）

三、构建3+3+n的马新观学习型社群，促进专业与党建相融合

以广州市青年马克思主义理论人才培养研究基地（简称青马基地）、党建工作室、青马学堂三大平台为学习型社群的核心。青马基地作为理论研究平台，与党支部理论学习一体安排，以加强政治理论素养和提升科研能力为主的培养目标，培养学生党员成为党的理论的践行者；党建工作室利用新媒体技术、新闻传播专业知识，加强对党、团宣传范式探讨和产品传播效果研究，将党的理论话语体系通过青年学生喜闻乐见的有效方式转化为青年语言，让青年学生懂党、信党、跟党走，做党的政策的传播者；指导党章学习小组承担大一、大二有入党意愿和入党积极分子的培养任务，学习党章、党史，做党的知识的学习者；青马学堂在团委指导下针对学生骨干和团员开展学习团务知识、组织公益实践、提升人文素养等活动，以厚植爱国主义情怀、弘扬中华传统文化为重点，为党组织后备人才打牢思想根基。

（党章知识竞赛现场）

（青马学堂开展志愿服务）

以谷河传媒、公共传播工作室、新闻中心三大专业实践平台，配以国家级专业赛事为龙头，通过学院马新观实践计划、模拟新闻发布会、传播案例分析大赛、新媒体文化节、VR媒体融合野外实践等品牌活动，辅助日常官微撰稿、深度报道、读书会为训练基础，开展如“北京主流媒体研习营”、“中山发布学习参访”、“城市形象传播”等项目，引导学生以关注国家重大问题、解决社会现实需求为己任，打造既有理论水平、又有传播力的第二课堂的“思想圈”、“学术圈”。

（模拟新闻发布会大赛）

（传播案例分析大赛）

四、夯实党、团、班建设基础，班团同向同行

加强党支部建设，规范落实党支部“三会一课”制度，严格落实党支部书记讲党课，丰富支部生活，以政治引领、学生为主、老师参与、专业结合等为抓手，提升本科生党支部建设组织力。加强团支部建设，继续规范智慧团建、团组织关系转接等基础工作，以各种主题团日活动、学术与人生讲座、主流媒体参访、中大校史魔法嘉年华、军事素质拓展、党章知识竞赛、三下乡、校友寻访等有特色的第二课堂思想教育主线，以奖学金评定、公益时认定等较易引起争议的日常班团事务为思想教育的关键环节，引导学生树立正确的价值观和人生观。加强班级建设，出台《传播与设计学院班级建设实施方案》，团支部兼任副班长，配备标准化班团设置，从规范班级制度、塑造班级形象、形成班级学风，组织班级活动等方面加强班级建设。只有夯实党、团、班基础建设，又能相互配合，形成有机结合的整体，才能实现三驾马车并驾齐驱，发挥组织建设的巨大力量和作用。

（马新观实践计划之——“数字媒体业前沿”走进人民网等主流媒体）

（带领低年级班团干部前往浙江大学调研党团班一体化建设）

--- 中大学工 ---

来源：传播与设计学院

转载编辑：刘铿

版头原图：杨力峰

版头制图：马天一

初审：许嘉茵

审核：周昀

审核发布：钟一彪

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